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Willkommen auf fieberglas.de (M. Klagges)
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Escort-Service:
Hier stehen Informationen für die SchülerInnen meiner Kurse (Themen, behandelte Gegenstände, Hausaufgaben, Aufgaben für das eigenverantwortliche Arbeiten....). So sind die Informationen auch außerhalb des Unterrichts zugänglich.
Das Material wird im Unterricht ausgegeben.
Schüler, die eine Stunde versäumen, in der Unterlagen verteilt wurden, müssen sich selbst um die Beschaffung der entsprechenden Materialien bemühen.
Da ich keine dienstliche E-Mail-Adresse besitze, die ich über einen Dienstrechner abrufen kann, bin ich für Sie per E-Mail nicht mehr zu erreichen (wg. DSGVO).
Falls Sie Kontakt mit mir aufnehmen wollen, sehen sie sich bitte zuvor dieses Video der Universität Frankfurt an.
Deutsch
De EK 9
Thema: Lyrik
Unterrichtsgegenstand: Stadtgedichte (Stadtsongs) beschreiben und deuten
Unterrichtsstunde: Peter Fox: Stadtaffe (2008)
Aufgaben:
Das Lied kannst du hier hören.
Notiere Stichworte dazu, wie der Sänger die Stadt beschreibt und was er über sich sagt.
Falls du einen Stadtaffen in der STADT sehen willst, hier in dem Video zu "Schwarz Zu Blau" - Mit diesem Lied kannst natürlich auch üben..
Ältere Aufgaben:
De Gk Q1 (19/20)
Thema:
Unterrichtsgegenstand: Gotthold Ephraim Lessing: Nathan der Weise
Unterrichtsstunde: Lessing: Nathan der Weise. II,1 - Der Fürst spielt (Schach)
Aufgaben:
Lesen Sie den II,2 und II,5. Unterstreichen Sie wichtige Begriffe (Wörter).
Notieren Sie Stichworte zu den auftretenden Personen.
Material:
Zu "Arbeitshypothese, Deutungshypothese" und "Thema" vielleicht mal hier reinschauen.
Um sich einen Überblick über das Theaterstück zu verschaffen, könnten Sie sich eine (sehr texttreue) Aufführung von 1967 anschauen.
Falls Sie nur 8,5 Minuten Zeit haben, schauen Sie hier => Lessing to go.
Operatoren der Klausuraufgaben finden Sie hier.
Material zum Thema "Sprache" und "Framing" (letztes Schuljahr):
In der Vorlesung "Kognitive Linguistik" von Alexander Lasch finden Sie weitere Informationen ab S. 76 (u.a. Metapher) hier.
Karl-Heinz Flechsig: Kulturelle Schemata (1998) zum "Framing": Text hier. Bearbeitet haben wir die "Vorüberlegungen".
Zwei Lernvideos: 1. Macht der Worte hier. 2. Politisches Framing hier
Wer es genauer wissen will: Elisabeth Wehling auf der re:publica 2017 hier. Das Gutachten von E. Wehling (=Framing-manual) für die ARD (2017 ?) finden sie hier.
Ein aktuelles Beispiel aus Groß Britannien The Guardians Style Guide und eine Reaktion aus Canada hier.
Falls Sie sich auf die Klausur vorbereiten möchten. Bearbeiten Sie die Trainingsaufgabe (S. 156-160.)
Beispielklausur zum materialgestützten Schreiben (=> Grundkurs) hier.
Kurzinformationen zum Spracherwerb S. 334.
Eine Beispielklausur zu einer Kurzgeschichte aus der EF (mit Korrkturzettel) finden Sie hier.
Hinweise zu Watzlawicks Axiomen (Nr. 1, 2, 5) finden Sie hier.
Eine weitere informative Seite mit Beispielen und Abbildungen hier.
Eine Klausuraufgabe für ein "Training": TTST S. 82-83, ab S. 83 Hinweise zur Bearbeitung und zum Schreiben des Klausurtextes.
Arbeitsaufgaben zu Textauszügen aus "Die Physiker". TTST S, 68-75; bes. S. 69-71.
Philosophie
Pl allgemein
Material:
Eine Liste mit Sendungen zu phil. Themen und zu Philosophen finden Sie hier (das ist ein Google-Doc-Link).
Standardhausaufgabe:
1. Formulieren Sie die Problemstellung mit eigenen Worten.
2. Formulieren Sie den Problemlösungsvorschlag des Autors mit eigenen Worten.
3. Rekonstruieren Sie die Argumentation des Autors.
PL EF
Thema: Philosophieren anfangen 1
Unterrichtsgegenstand: Glück - Glücksvorstellungen
Unterrichtstunde: Aristoteles: Endziel
Aufgabe:
Lernen Sie die von uns zusammengestellten Verben für Sprechhandlungen in philosophischen Texten.
Kaufen Sie sich ein Mappe, legen Sie eine Inhaltsverzeichnis an und heften Sie Ihre "Unterlagen" ein.
Material:
David Chalmers über Philosophie hier (bes. ab Min. 26.50 "Die Auffassung von Philosophie" und ab Min. 27.30 "Was ist der Zweck der Philosophie heute?")
Michael Sandels Vorlesungen in Havard
1. Trolley cars hier.
2. The Case for Cannibalism hier.
Radiokolleg - Jenseits von gestreichelt und geschlachtet. Neue Denkansätze im Mensch-Tier-Verhältnis (2) hier.
Den Fleischatlas 2018 (Heinrich Böll Stiftung) finden Sie hier. (PDF-Datei wird aufgerufen)
Wer sich weitergehend über diese Thema und die Konsequenzen für unser Handeln informieren möchte, sollte sich den Vortrag von Lars Chittka hier ansehen (ab 8.40 Min).
Stephen Smith: "Ansturm auf Europa. Das junge Afrika auf dem Weg zum Alten Kontinent." Ein Besprechung hier.
Die Radiobesprechung des Buches im DLF hier.
Unterrichtstunde: Selbstfahrende Fahrzeuge - das autonome Fahren
Material:
Das Auto von Mercedes, der F 015 hier.
Googles Self-Driving Car hier (dort auch einige Bilder von einem BMW).
Selbstfahrender LKW.
"Algorithmische Moral: Wen soll das Roboterauto im Zweifelsfall opfern?" hier.
S. auch den Artikel "Driverless cars: when robots rule the road" hier.
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Die Liste mit den Anforderungsbereichen (Operatoren) können Sie sich hier herunterladen.
